师范实习周记,2025师范生化学实习周记范例五篇,师范专业实习周记9篇

时间稍纵即逝，充满意义的实习生活结束了，我们肯定学习到了不少学问，让我们一起来学习写实习总结吧。在写之前，可以先参考范文喔！以下是小编整理的化学教育实习总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

光阴似箭！实习生活已划上圆满的句号了。确切地说，这个句号是英文式的句号——一个沉甸甸的实心点，而非中文式的句号——一个空心圆圈。因为经过实习生活，我已有着深刻的感受和体会，也积累了一定的经验教训。在获得了有关中学教育、教学工作的实际锻炼的基础上，我更加坚定了忠诚于人民教育事业的思想。

以下只选择几个侧面简要谈谈本人在实习期间体会深刻的几点。

一．自身专业知识务必丰富扎实

常言道，要给学生一滴水自己先要有一桶水。只有不断地学习，汲取更多的知识，做到“腹中有货”，才能胸有成竹地去面对学生，满足学生们无穷的求知欲。同时，要注意这滴水的质量。当好一名老师，一定要有扎实的基础知识，要有牢固的基本功，对每一个基本的知识点，都最好要做到既知其然，也知其所以然。只有这样才能给予学生真正需要的东西。

尤其是化学这门学科，与人们的日常生活密切相关。只有掌握好专业知识，并大量积累生活常识和课外知识，才能使教学过程变得生动、有趣，容易被学生接受。同时化学学习中会遇到大量的抽象概念，也必须联系学生生活，使之通俗易懂。

二．要真正做到“学以致用”

“学以致用”，简简单单的四个字，其内涵却极其丰富，其意义也极其深远。若能真正懂得学以致用，做到学以致用，那么其收效也必

将是显着的。实习期间，我一直用学以致用的思想指导自己，从中充分感受到了知识的力量。

1．教学方面，在老师的指导下，充分运用教学法上所学过的理论知识来指导实践。

备课时，多方面收集材料，仔细地钻研教材，然后对教材进行分析整合，使知识的输入更具整体性、系统性，适合重点中学程度较高的学生。同时，运用所学的计算机基础知识，制作知识性与趣味性兼具的多媒体课件，提高了学生的学习兴趣。

授课时，根据授课内容的特点，结合本班学生的实际，灵活选用讲授法、实验探究法、演示实验法、讨论法等多种教学方法。针对我班学生课堂上不甚活跃的特点，授课时，我尽量创设各种情境，提供机会让他们参与，从而调动他们的积极性。并且化学学习循序渐进的特点，任务的设计由易到难。由与同桌讨论，到小组讨论，

周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，老师都有布置学生写周记的习惯。坚持写周记我们可以从身边小事中汲取更多的生命能量和智慧。我们听了一场关于“师范专业实习周记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

作为一名师范教育专业的学生，实习是我们必须经历的一段时期。在这段时期中，我们需要通过实际践行，去锻炼自己的专业能力和职业素养。在此，我将分享我在师范教育专业实习期间的周记。

第一周：了解学校

在进入学校的第一周，主要任务是了解学校的背景和文化。通过参观校园、与导师和同事的沟通交流，我对学校的发展历程有了更深入的认识。同时，我还通过为老师们协助备课、批改作业的方式，初步了解了课程体系和教学方式。

第二周：初步掌握课堂管理

进入第二周，我们开始进行课堂实习，与老师们一起上课。在参与教学的过程中，我深刻地感受到了课堂管理的重要性。比如，我发现老师的举手提问是一个优秀的控制课堂秩序的方式。随着了解学生的程度逐渐加深，我逐渐融入了课堂教学环境。我得到了同学和老师们的赞誉，这使我从内心深处感到开心和自豪。

第三周：开展调研活动

进入第三周，我们开始进行教育调研，了解教育现状和问题。作为一名未来的教师，了解教育现状是非常重要的。通过访谈和问卷调查，我发现家庭教育和学校教育并不完美。我意识到作为未来教师的责任，需要不断学习，为学生们提供更好的教育。

第四周：总结实习经验

在实习的最后一周，我们进行了实习总结。通过此次总结，我深刻地认识到：实习是提升自己能力的一个机会。通过实践和观察，我学到了很多教学的技巧和方法。我学会了如何进行课堂管理、如何与学生相处、如何提高自己的专业知识。这是在学校课堂中不能学习到的，是在实践中掌握的。我认识到深入实践对学生的成长是十分有益的，这是师范教育专业实习的真正意义。

总之，师范教育专业实习是我们探索教育行业和提高自我素质的重要环节。通过实践和观察，我们可以借鉴优秀教师的经验，并不断提高自己的专业能力。我们需要刻苦学习，不断努力，为今后成为一名优秀教师不懈奋斗！

随着大学的课程日益丰富，我们的师范教育专业实习周也终于到来了。这是一次真正锻炼我们教育理论操作的机会，也是我们第一次接触到真实的教学环境和学生。这篇周记记录了我实习中的一些重要经历和感悟。

第一周

我来到了一所小学，在实习班级里

这是一篇我们精心打造的文章为您呈现美好的“师范实习周记”，请把本页和我们的网站收藏下来方便以后使用。周记写作是一条不断认识自己认识真理的路，我们经常会将一些发生的事写进周记。写周记可以帮助我们更清晰地理解自己的人生目标。

师范大学生实习周记

作为一名师范大学生，实习是我们学习教学知识、提升教学能力的重要机会。最近，我在一所中学进行了为期一个月的教学实习。在这段时间里，我收获颇丰，不仅学到了很多在课堂上教学的技巧，也感受到了作为一名教师的责任和使命。

第一周的实习是最紧张的，因为这是我第一次真正接触到学生和教学。当我走进教室，看到一群群充满好奇和活力的学生，我感到有些紧张。但是随着教学的展开，我慢慢地找到了自己的节奏和信心。我试着用生动有趣的方式讲解知识，与学生们建立起了良好的互动关系。他们的笑声和掌声让我感到满满的成就感。

第二周，我开始承担起更多的教学任务，不仅要上课，还要批改作业、辅导学生。在备课时，我发现提前准备是至关重要的。我要仔细地分析每一堂课的重点和难点，准备好各种教学辅助工具，以便更好地向学生传授知识。在批改作业时，我要认真地评订每一个学生的进步和不足，给予及时的反馈和帮助。在辅导学生时，我要尽力帮助他们解决学习中遇到的问题，鼓励他们不断进步。

第三周，我开始逐渐融入到学校的工作中，赢得了同事和学生的信任和尊重。我和同事们一起讨论教学问题，分享教学经验，互相帮助和鼓励。在与学生的交流中，我发现每一个学生都有自己的特点和需求，需要根据他们的实际情况进行个性化教学。我要认真倾听他们的想法和感受，尊重他们的个性和需要，努力帮助他们实现自己的学业目标。

第四周，实习即将结束，我开始反思自己这一个月的实习经历。我感到很庆幸能够有这样的机会去实践自己的教学理念和方法，不断提高自己的教学能力和素养。我也明白了作为一名教师的责任和使命，要不断地学习和成长，为学生的发展和成长贡献自己的力量。

在这一个月的实习中，我不仅学到了很多教学知识和技巧，也体会到了作为一名教师的责任和使命。我相信通过这次实习，我将更加坚定地走上教育之路，为未来的教育事业贡献自己的力量。愿每一位师范大学生都能在实习中有所收获，不断成长和进步！

第一周：

在这个漫长的师范毕业实习期间，我迎来了我人生中最激动人心的一周——第一周。这一周我被分配到了一所小学

如何撰写一篇自己满意的周记呢？周记写作是一种穷尽极致的表达，在学生时代的我们经常要写周记。依据您的要求栏目小编为您准备了一篇涉及“师范实习周记”的文章，享受了本文内容后您或许能够收获一些新的有用的帮助信息！

第一周：

在这个漫长的师范毕业实习期间，我迎来了我人生中最激动人心的一周——第一周。这一周我被分配到了一所小学任教，承担着一名实习老师的重任。虽然对于这个任务十分紧张，但我也怀着满腔热情和憧憬投入到工作中。

我第一天来到了这所小学，这里的氛围让我感到很温馨和舒适。校长热情地欢迎我加入学校，并且安排了一位老师带我参观校园。虽然初次来到这里，但我能感受到这里的教育氛围浓厚，设施齐全。参观结束后，我立即加入了一年级的教学工作。

第二天，我有机会观摩了一节优秀的课程。这节课老师采用了多媒体辅助教学，通过图片、音频和视频激发学生的兴趣，使学习更加生动有趣。在课堂中，老师精心准备了丰富多彩的教具，通过让学生亲自动手操作，将知识点娓娓道来，引导学生积极思考。在这一过程中，我深深感受到了优秀教师的魅力和教学技巧，也认识到自己在教学方面还有很多需要提高的地方。

第三天到第五天，我开始担任一年级的数学课代课老师。虽然我在课堂上备课得非常充分，但是刚开始上课时，还是紧张得手心出汗。然而，同学们的好奇和欢乐让我很快放松下来，我按照预先设计的教学计划，用通俗易懂的语言和举例生动的方式，向同学们讲解数学知识。在临近下课时，我进行了一个小的游戏互动环节，让同学们在游戏中巩固所学的知识。虽然互动环节有点混乱，但每个学生都参与其中，乐在其中，这让我感到了成功的喜悦。

第二周：

进入第二周的实习，我的心情变得更加平静和淡定。我逐渐熟悉了学校的环境，也更加了解了一年级学生的特点和需求。这一周，我接手了一年级语文课和体育课。

在语文课上，我采用了多种教学方法，通过讲故事、朗读、齐诵和角色扮演等形式，让学生从情感上理解文字，培养对语文的兴趣。我还布置了一些课后作业，通过阅读绘本提高学生的阅读理解能力。在体育课上，我设计了一系列有趣的活动，如接力赛、足球比赛和夏季运动会等，让学生积极参与到运动中，锻炼身体的同时也培养了团队合作意识。

另外，我还参与了学校的班会活动和家长会。在班会上，我和同学们一起讨论了如何提高学习兴趣和学习方法。在家长会上，我向家长们介绍了孩子在学校的表现，并提